文章摘要：本次大赛出台的专业人才培养方案虽然比较详细,但就是归纳起来就是结合我国目前国家对养老服务人才的需求情况,设置了国家养老服务人才三级培养体系,其中对职业培训制度设计、课程标准设置、师资队伍建设及管理等方面进行了明确的要求,整个社会工作者的素质大体有待提高；第二条本办法所称养老服务,是指在家庭成员承担赡养、扶养义务的基础上,由政府和社会为老年人提供的生活照料、康复护理、健康管理、精神慰藉、文体娱乐等服务；本办法所称养老服务,是指养老机构为老年人提供生活照料、康复护理、助餐助行、紧急救援、精神慰藉、文化娱乐等服务,主要包括照顾需求评估、制定照料护理计划、组织管理、医疗保健服务、心理咨询、情绪疏导、精神慰藉等…

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老年保健与管理专升本对口专业

老年保健与管理专升本对口专业目录

第一章 总则

第一条 为了促进我国养老事业的发展,建立健全养老服务体系,培养更多专业化的养老服务人员,根据国务院《国务院办公厅关于推进养老服务发展的意见》和《国家卫生健康委关于印发医养结合机构管理指南的通知》(国卫办医函〔2019〕117号)、《关于建立健全养老服务综合监管制度促进养老服务高质量发展的意见》等相关规定,制定本办法。

第二条 本办法所称养老服务,是指在家庭成员承担赡养、扶养义务的基础上,由政府和社会为老年人提供的生活照料、康复护理、健康管理、精神慰藉、文体娱乐等服务。本办法所称养老服务,是指老年人养老的生活服务和相关的社会服务。本办法所称养老服务,是指在家庭成员承担赡养、扶养义务的基础上,由政府和社会为老年人提供的生活照料、康复护理、精神慰藉、文化娱乐、紧急救援等服务。本办法所称养老服务,是指养老机构依法登记、备案,为老年人提供全日集中住宿和照料护理服务,床位数在10张以上的机构。本办法所称养老服务,是指养老机构为老年人提供生活照料、康复护理、助餐助行、紧急救援、精神慰藉、文化娱乐等服务,主要包括照顾需求评估、制定照料护理计划、组织管理、医疗保健服务、心理咨询、情绪疏导、精神慰藉等。本办法所称养老服务,是指社区养老服务机构为老年人提供的生活照料、家政服务、康复护理服务、精神慰藉、文化娱乐等服务。本办法所称养老服务,是指为老年人提供服务,对老年人及其他服务对象进行生活照料、康复护理、医疗保健、文化娱乐、精神慰藉、临终关怀等服务的活动。第三条养老服务应当坚持服务导向、需求导向、发展导向,树立老年人至上、服务第一、服务至上的服务理念。第四条旗县级以上人民政府应当建立健全养老服务部门协同配合、社会力量参与的养老服务协调机制,完善养老服务信息化建设标准规范,加强对养老服务机构诚信和管理,推进养老服务领域社会信用体系建设。

养老服务专业专升本对口专业

养老服务专业专升本对口专业建设的要求,不仅是对学历、知识结构的要求,也是有利于专业知识提高和待遇提升的。对于学生而言,一份最重要的工作就是掌握其专业的技能与态度,让自己的专业成绩得到提升。于是,带着这样的信念,我们开设了养老服务专业,由原来的养老服务管理专业的毕业生逐步向正在从事养老服务行业的大学生发放毕业证书。

因为当工作人员的年龄结构偏大,而这一职业的具体发展水平也会有所不同,因而,尽管就业率不断提高,但总体而言,仍然存在着养老护理员职业水平的偏低,养老服务专业的设立,仍然存在着招不到学生的问题,主要是因为学生不掌握养老服务技能,以至于工作强度降低,薪酬与收入待遇严重不匹配,导致大学生的养老服务业后继乏力,无法吸引优秀人才,而这一职业是专业社会工作者帮助专业人员做好专业工作的首要条件。

三、专业人才培养需要理论化与实践化

本次大赛出台的专业人才培养方案虽然比较详细,但就是归纳起来就是结合我国目前国家对养老服务人才的需求情况,设置了国家养老服务人才三级培养体系,其中对职业培训制度设计、课程标准设置、师资队伍建设及管理等方面进行了明确的要求,整个社会工作者的素质大体有待提高。

(一)专业能力培养要与国家的人才队伍建设计划相结合

养老服务人才培养的基础理论是“提升养老服务能力”,培养既能够满足老年人的需求,又能够发挥社会服务社会工作专业优势,为居家老人提供专业化的服务。

培养老年人具有一定的经济基础、社会参与能力和自我发展能力的养老服务人才,不仅是国家社会发展的必然要求,也是整个社会文明进步的一个重要方面。只有教育培养养老服务专业人才,人才培养才有更高的要求。

为了应对日益严峻的人口老龄化压力,在我国,职业院校具有一定数量的养老服务专业人才缺口,迫切需要健全养老服务相关的专业,培养养老服务高素质的人才队伍。近年来,全国职业院校先后招收了320余名养老服务专业学生,为社会输送了大量的养老服务人才。

改革开放40年的养老事业,最初的只有几名教师,后来发展到现在的955名,特别是近年来,职业院校的养老服务专业群越来越庞大,职业院校开设了大量的养老服务专业,校内的各类资源丰富了养老服务专业的师资队伍数量也进一步扩大了。

从2013年开始,教育部发布了《关于加快发展养老服务业的若干意见》,到2015年底,全国已有10余所职业院校设立了养老服务专业。2019年10月,教育部等6部门又发布了《关于推进养老服务业人才队伍建设的意见》,分别提出建立健全养老服务从业人员职业资格认定、教育培训、激励评价制度,对养老服务机构中从事一线护理工作的人员落实入职补贴、社会保险补贴等待遇。

在高水平大学城京,人才引进的新模式迅速推广,如今,全国已有1000多所院校开设了养老服务相关专业,这批新增“良师”在校生(含养老院院长、护理员)超过1万人。

养老服务人才的培养与人才建设也是推动养老服务业发展的重要因素。《意见》中提出要加大政府投入力度,鼓励各地出台支持政策,引导人才向一线城市集聚。

养老服务方面,在已有教材基础上,推动养老服务与管理、健康服务、中医护理等课程,分层次、分类别拓展课程。

在人才培养方面,各地与北京市政府、华东师范大学、北京科技大学等建立养老服务与管理专业人才定期实训基地,培养和引进养老服务领域的高素质专业人才。

养老服务专业专升本对口专业是什么

养老服务专业专升本对口专业是什么?

服务与管理

服务与管理专业不分职业,招生对象为专科及以上学生。

2019年民政部和人力资源社会保障部联合颁布《民政部全国养老护理职业技能大赛评审办法(试行)》,鼓励更多院校开设养老服务相关专业。

今年的《民政部办公厅关于举办全国养老护理职业技能大赛的通知》,要求“竞赛项目与职业(专业)挂钩,并注重对老年人身心健康、社会参与、认知障碍等方面的全面评估。”此前,教育部等三部门发布了《关于开展养老服务人才培训提升行动的通知》。

2017年是养老服务业人才培养培训三年行动的开局之年,又是养老服务业人才培养培训三年行动的收官之年。

学院未来也将立足本职教育,推动养老服务人才培养质量提升,为中国养老产业培养更多具备健康管理、老年人照护等知识和能力的复合型人才,赋能养老服务高质量发展。

打造优质课程,促进养老服务人才培养培训,证书下发、证书更新、证书颁发和证书培训、学分认证等实现了全程在线实时更新,丰富多彩的课程体系让老年人更好地享受“老有所学、老有所教、老有所乐、老有所为”的养老服务,以健康养老服务人才为核心,为破解人才发展困境提供技术支撑和服务保障,构建“专业+技术+平台”的四位一体的养老服务人才培养体系。

这些人才都具备哪些核心技术呢?本届大赛的技能部分分为:竞赛技术操作和素质基础操作,其中以养老护理员、老年人能力评估为主要内容。由金牌讲师组成的知识竞赛,即从理论知识与操作技能两方面向示范性、实用性的考核方式,确保养老护理员理论知识与操作技能考核标准能够得到落实。竞赛分为两组,第一组为理论知识测试,第二组为技能操作考核,第三组为技能操作考核。每组试题分为单元练习、模拟考试、观摩操作、模拟考试, 选手们从理论知识、操作技能两方面测试各个环节。

(1)理论知识测试。本次大赛共有10个竞赛项目和11个模拟操作比赛,分为理论知识测试和实际操作两组。其中,面对养老护理员理论知识考核,可以采用现场操作、 模拟考试、实操模拟考试的形式,考核方式为现场打分、综合 打分。面对养老护理员理论知识测试,可以采用单选、多选、判断、排列顺序等多种方式,对参赛选手的理论知识进行模拟测试。

(2)实操技能操作竞赛。在实操技能现场进行考核,选手们将进入养老护理员实操环节,针对包括老年人翻身失禁、坠床、压疮等内容进行实操操作,具体操作过程中,由选手们详细解说、认真操作,旨在增强学员们实操技能的真实性和针对性,提高他们的服务水平。(10)考核考评。

养老服务专业专升本对口专业考什么

养老服务专业专升本对口专业考什么不适合?

养老服务业的实际情况往往与老年人的生理、心理健康有着密不可分的关系,是一种养老服务的需求,是为老年人提供健康护理、心理咨询、膳食、预防保健、安宁疗护等服务的专业性强的专业性机构。养老服务不仅能够解决老年人日常生活的需求,而且还可以促进老年人身心健康,提高老年人的生活质量。很多人认为从事养老服务工作并不被职业限制,可以是从事养老服务的工作,实际上从事养老服务工作并不是养老服务工作的职业,仅仅只是养老行业本身。那么,从事养老服务行业并不适合从事养老服务工作,下面我结合学院《2022届毕业生就业意愿调查报告》中的数据来看,目前大多数毕业生不愿意从事养老服务行业,觉得就业没有什么意义。从事养老服务工作的高校,待遇水平相对较低,对社会整体来说都是十分‘拖沓’,不利于学生的发展。”对于养老行业前景,王晓东分析表示,目前相关的高校和相关的高校都已经招收了一批学生,并且希望能够在政府的支持下建立稳定的生源预期。

“对于养老服务行业的专业毕业生来说,国家相关的政策,是导向性的。比如对养老服务工作的重视,能够充分发挥高校的人才优势。未来养老行业的发展前景如何?养老服务行业的人才缺口又有多少?”

“毕业生会成为就业创业的重要支撑。”王晓东在接受本报记者采访时说,“专业学生也会成为养老行业的主要‘养分人’。”

大鹏农业相关负责人表示,他们将会按照“订单培养+订单带动+梯度培育”的模式,共同在深圳建立一支规模庞大的养老服务人才队伍。王晓东介绍,目前深圳已有4万多名学生成为国家级“银龄”储备人才,预计到2020年毕业生规模将达到10万人。他们将建立培训基地和实习基地,大规模专业化开展人才培养,不断提升专业化养老服务人才。

养老人才匮乏

服务队伍不健全

医养结合难、养分观念转变难

据介绍,目前深圳共有457家养老机构,可提供床位3万余张,其中近80%的养老机构内设医疗机构,大部分养老院未能与医疗机构签订合作协议,医养结合的服务能力不足。

“此前深圳已经出台了医养结合机构设置相关的规定,同时我们在社区、居家等机构内,也设立了老年人健康评估和康复医疗机构。”罗源表示,与此同时,深圳在医养结合服务上也取得了一些成果,但同时也存在不少问题,比如,在服务水平、医疗卫生质量等方面有待提高。

罗源说,养老机构和医疗机构的签约,是深圳市政府积极应对人口老龄化、深化医养结合工作的一项重要举措。有时候,也存在一些内部改制,存在信息重复建设、问题重复开发等问题。